أقل من 5% من أصل 1 مليون طفل أصم في باكستان يحصلون على التعليم. حتى أولئك الذين يلتحقون بالتعليم يتركون الدراسة في المراحل المبكرة بسبب عدم قدرتهم على التكيف مع بيئة التعلم. المشكلة الرئيسية للأطفال الصم ليست نقص السمع ولكن نقص الفهم ، غالبية الأطفال الصم المولودين لأبوين يسمعون ، والذين لا يدركون بشكل عام كيفية التعامل مع الصمم ، علاوة على ذلك إذا كان الطفل الصم المولود في فقر مدقع فليس هناك أمل أو أمل ضئيل في وجود أي ارتباطات اجتماعية. تدعم مدرسة المدرس التعليمية الاحتياجات العاطفية والاجتماعية والتعليمية للأطفال الصم ، حيث يتم رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل احترافي ، نقدم جلسات إرشاد أولياء الأمور لفهمهم بشكل أفضل وتمكين الأطفال الصم بالتعليم ليصبحوا عضوًا مهمًا في المجتمع بدلاً من المعول وضحية المجتمع.

The schools is seeking people to bring skills into its developing structure. Perhaps you are a teacher, a medical specialist or a person with skills in supporting families. We are looking in particular for experienced people who can work directly with children and families, people who can train our local staff, and people who can fulfil both roles. You will have accommodation at the school and we believe you will cherish the experience for the rest of your life.

To offer a safe and supportive environment within which these special children can develop their full potential, leading to healthy and independent lives within society. To maintain a positive school culture where children are motivated and challenged by high expectations, and where success is constantly celebrated. To be widely recognized as a specialist school of excellence. To develop a curriculum that meets the special needs of its pupils with particular emphasis on communication, social skills and skills for daily living. To prepare pupils for the opportunities, experiences and responsibilities of adult life. To meet each pupil’s unique needs by providing innovative and flexible services in collaboration with partner agencies. To provide in house medical facilities as no such facilities exist for special children in the area.